學(xué)習(xí)教育
時(shí)間：2023-04-28
自主題教育開展以來，教育公司黨委嚴(yán)格落實(shí)中央、省委、省國資委黨委和尊龍凱時(shí)集團(tuán)黨委的決策部署，把高質(zhì)量開展好主題教育作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，精心組織，統(tǒng)籌謀劃，迅速成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合教育公司“教育賦能”特性，探索“四學(xué)一服務(wù)”模式，以弄明白“為什么學(xué)”為前提，搞清楚“學(xué)什么”為基。鹽兆肌霸趺囪А蔽丶帕Υ蔥卵澳Ｊ、提升學(xué)習(xí)實(shí)效、發(fā)揮公司功能，高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)主題教育在教育公司有序開展。
一是開展“集中學(xué)習(xí)”，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。以為期一周的讀書班為基。悼棺匝，進(jìn)一步從思想上正本清源、固本培元。通過認(rèn)真研讀《黨的二十大報(bào)告》《黨章》《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想專題摘編》等重點(diǎn)書目，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、核心要義和實(shí)踐要求，進(jìn)一步筑牢主題教育思想基礎(chǔ)。
二是開展“輪流領(lǐng)學(xué)”，深化理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在開展集中學(xué)習(xí)“讀原著、學(xué)原文、悟原理”的基礎(chǔ)上，根據(jù)讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日安排一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)主題和分管工作進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué)。以“輪流領(lǐng)學(xué)”為引領(lǐng)，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，有效地破解黨員干部在學(xué)習(xí)中存在的主動(dòng)性不強(qiáng)、理解深度不夠、學(xué)習(xí)形式單一等實(shí)際問題，以高質(zhì)量學(xué)習(xí)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)走心。
三是開展“領(lǐng)導(dǎo)輔學(xué)”，提升干部學(xué)習(xí)效果。通過開展主題教育讀書班專題輔導(dǎo)，對《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想專題摘編》第十八章進(jìn)行詳細(xì)解讀，將理論高度與實(shí)踐深度相結(jié)合，加強(qiáng)理論知識“再充電”、黨性修養(yǎng)“再錘煉”、干事創(chuàng)業(yè)“再鼓勁”，把思想武器轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉的實(shí)際成效，以高質(zhì)量主題教育帶動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。
四是開展“班子研學(xué)”，推動(dòng)學(xué)習(xí)入腦入心。公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開集體學(xué)習(xí)研討交流會，以問題為導(dǎo)向，結(jié)合公司實(shí)際，圍繞如何學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，在“凝心聚力”“規(guī)范管理”“提能增效”中發(fā)揮作用展開研討交流。通過對公司政治建設(shè)、發(fā)展戰(zhàn)略、管理層決策力，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、管理制度等方面的梳理分析、總結(jié)提煉，提出改進(jìn)工作的思路措施，解決工作中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)。切實(shí)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想入腦、入心、入行。
五是編制“主題教育服務(wù)手冊”，主動(dòng)服務(wù)各級黨組織。充分發(fā)揮省國資委黨校尊龍凱時(shí)分?！盀辄h育才、為黨獻(xiàn)策”的功能作用，聚力打造“家門口的紅色課堂”，把黨的創(chuàng)新理論送到家門口，把黨?！奥曇簟毖由斓交鶎狱h員身邊。編制《主題教育服務(wù)手冊》，優(yōu)化資源整合，形成協(xié)同合力，為尊龍凱時(shí)集團(tuán)各級黨組織開展主題教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓廣大干部職工共享主題教育學(xué)習(xí)成果。
